Actividades Tema 10

1.- Explica las siguientes cuestiones y cita algunos ejemplos.¿Cuáles son las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia?Debido al nivel de renta de las familias.
¿Cómo explicarías el concepto de renta permanente?La renta permanente es la que se tiene por término medio a lo largo de la vida.

2.- Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar o disminuir el ahorro.Por la busqueda de la seguridad ante enfermedades, paro o obligación de gasto.

3.- Supón que estás pensando realizar una inversión que te va a suponer unas cargas financieras del 8%: ¿cuál es la condición para considerar que merece la pena realizarla?Que en el futuro conseguir´unos ingresos superiores a esa cifra que invertí.

4.- Analiza cómo afectarían los siguientes hechos al consumo, el ahorro y la inversión:- El Banco Central aprueba un descenso en el tipo de interés.Subiría el consumo, bajaría el ahorro y subiría la inversión.-Las empresas y las familias creen que el futuro económico parece mejor de lo que pensaban.Subiría el consumo, bajaría el ahorro y subiría la inversión.-Se aprueba una reducción de impuestos que hace aumentar la renta de las familias.Subiría el consumo, subiría el ahorro y subiría la inversión.-Aparecen varias noticias que ponen en duda la seguridad en el cobro futuro de las pensiones.Bajaría el consumo, subiría el ahorro y bajaría la inversión.

5.- ¿Cómo explicarías el efecto multiplicador de la inversión a alguien que no sabe nada de economía? Si en un país se produce una inversión inicial de 1.000 u.m. y es un país con una propensión marginal a consumir de 0.95, ¿qué efecto final tendría esa inversión sobre la economía? ¿Por qué hoy en día el efecto multiplicador de la inversión no es tan revelador acerca de lo que ocurre en un país?El efecto multiplicador de inversión se refiere al aumento total del gasto resultante y aumentar la inversión en un euro como consecuencia del efecto en cadena que provoca: Incremento final del gasto = al incremento inicial de la inversión por 1/(1-PMC) .El efecto final de un aumento de la inversión dependerá de la propensión marginal al consumo; cuanto mayor sea ésto, mayor será el efecto multiplicador de la inversión. En la situación actual, los efectos beneficiosos de la inversión se diluyen entre los distintos países con los que nos relacionamos por lo que el efecto multiplicador no es el único factor capaz de explicar lo que ocurre en un país concreto.

6.- En una situación de equilibrio macroeconómico, si toda la economía sumergida aflorara y se convirtiera en economía oficial, ¿cómo repercutiría en la demanda y oferta agregadas?Mayor oferta, menor demanda y perjudicación general.

7.- Razona por qué se afirma que bajar los tipos de interés es una palanca para el crecimiento.Porque cuando bajan los tipos de interés las personas consumen más al tener mayor riqueza y eso produce más beneficios al mercado. Esta acción hace normalmente que se invierta menos dinero en el Sector público.

8.- Comenta cuáles son las diferencias esenciales entre la demanda y oferta de un bien y la demanda y oferta agregada.La demanda agregada y la oferta agregada miden las cantidades totales colectivas, y la demanda y la oferta de un bien miden las cantidades individuales, por separado.

9.- Contesta a las preguntas sobre la siguiente información:¿Qué se quiere decir con que "se han juntado los factores económicos y psicológicos?Que ambos sectores influyen en la venta de coches.El 75% de las ventas de coches se hacen mediante préstamos; ¿qué ventajas tiene esa forma de comprar y qué inconvenientes frente a pagar al contado? ¿Cuánto hay que pagar por un coche de 12.000€ financiado mediante un préstamo a un 10% de interés durante 3 años?Con los préstamos consigues no tener que pagar algo completamente de golpe pero ello conlleva a unos intereses que a la larga te va a hacer pagar más en totalidad.
En conclusión, es una acción interesante en la compra de un piso o un coche ciertamente para la gente que no es muy adinerada y sin ello no lo podría conseguir.Habría que pagar 15.600€.

10.- A partir de la lectura de la siguiente noticia, ¿qué medidas propondrías para evitar que se produjeran este tipo de situaciones?Que el gobierno actúe en función de dichas acciones siendo justo y realizando leyes aceptables y que ofrezcan seguridad y bienestar.

11.- En el siguiente gráfico se representa la evolución de dos indicadores: el índice de confianza de los consumidores y la encuesta del comercio al por menor. ¿Qué tratan de explicar estos indicadores?La relación existente entre estos dos aspectos.

Informe 10: La economía sumergida en España

1. ¿Por qúe crees que hay tantas diferencias entre unos estudios y otros a la hora de contabilizar la economía sumergida existente en un país?
Porque hay países que dan mucha más importancia a ello y lo estudian más detenidamente que otros que no se molestan en recoger este tipo de datos.

2. ¿Cómo explicarías desde el modelo de la demanda y la oferta de trabajo el que en la economía sumergida se pagan unos salarios por debajo del salario mínimo?
Al haber tantos inmigrantes, estos realizan malos trabajos en peores condiciones y a la vez cobran unos salarios bajos, casi siempre por debajo del salario mínimo.
Por ello se produce esta acción.

3. Comenta de forma razonada el carácter verdadero o falso de la siguiente afirmación: "Si las actividades irregulares pasaran a ser regulares, el paro practicamente desaparecería".
Es falso, porque aunque fueran regualres no tienen porque necesitar a más gente para esas actividades y el paro no disminuiría.

4. ¿A quién beneficia y a quién perjudica la economía sumergida? ¿Qué consecuencias tendría el que la economía sumergida se convertiese en economía legal?
Beneficia a las empresas y perjudica a los trabajadores.
Mejoraría la situación de dichos trabajadores haciendo pagar más a las empresas.

5-¿Conoces algún caso de economía sumergida en tu ambiente?
¿Cuáles crees que son las razones para que se produzca? ¿Se acepta esa situación por parte de la gente que está a su alrededor?
Sí, el trabajo de una persona limpiando la casa de otra sin papeles. En parte sí.

Actividades finales 9

1-¿En qué consisten los fallos del mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.
-Consisten en que una economía de mercado no logra la total eficiencia económica.
-Crisis económicas, efectos externos negativos, carencia de bienes públicos, fealta de competencia y falta de equidad.

2-Explica el significado de las siguientes frases en relación con los contenidos de esta unidad y contesta a las preguntas que se plantean:
1-La situación económica de las personas es muy desigual.
2-Los valores de eficiencia de las empresas.

-¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?

Dar libertad de consumo y producción.

-¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes?

A la corrección de producir cosas necesarios que no se producen, intervenir ante la corrupción e intentar recortar las desigualdades económicas.

-¿Coinciden en ella todos los economistas?
Casi todos.

3. Lee el siguiente texto y contesta a las preguntas:
- A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicarías la situación descrita?
Es un fallo del sistema de economía de mercado, en mi opinión.
- ¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente?
Pienso que para regular o impedir externalidades.

4. Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifícalas según las distintas funciones que desempeñan:
a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos: Produce, compra y proporciona bienes y servicios.
b) Construcción de un instituto: Produce, compra y proporciona bienes y servicios.
c) Se aprueba una nueva ley de Comercio: Redistribuye la renta.
d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los próximos cuatro años: Trata de estabilizar la economía.
e) Se lleva a cabo la construcción de una línea AVE Madrid-Barcelona: Produce, compra y proporciona bienes y servicios.

5. Lee estos artículos del título VII de la Constitución y contesta a las preguntas:
- Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado.
Que se corrijan los problemas en el mercado en nuestra economía.
- ¿Crees que se cumplen en la práctica? Pon algún ejemplo.
Más o menos cobrando impuestos a los ciudadanos, quitando más a los que más tienen.
- ¿Añadirías algún artículo más?
Sí, modificando en parte cosas de la constitución.

6. Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales. Pon algunos ejemplos concretos.
Se diferencian en que las medidas estructurales van dirigidas a medio y largo plazo. Por ejemplo los planes de educación de un gobierno a largo plazo, y la creación de 1000 puestos de trabajo a corto plazo.

7. Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual "se garantiza a todos las mismas rentas o el mismo consumo".
- ¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?
Porque para algunos sólo importa el que todos tengan las mismas oportunidades pero no piensan en otros factores que pueden ser determinantes como la vida del día a día de cada persona.
- La igualdad de oportunidades ¿lleva a la igualdad de resultados?
No necesariamente.
- ¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados?
Cambiar leyes y que el Estado interviniese algo más.

8. ¿A qué fallos del mercado se alude en la imagen?
Las desigualdades económicas que existen en el mundo.
¿Cómo interviene el Estado para corregirlos?
Mediante los bienes públicos muchas veces y mediante políticas de rentas e impuestos.

Temas de debate 9

-¿Cuál debe ser el papel del Estado en la economía?
Intervenir lo suficiento como para que no exista pobreza ni corrupción y que las necesidades básicas de la población estes cubiertas. -¿Debería intervenir más o menos? ¿Por qué? Más que lo que se interviene ahora porque actualmente hay muchas desigualdades económicas entre las personas de este país. -¿Qué actuaciones dejarían de hacerse o tendrían que añadirse?
En mi opinión se debería quitar algo de libertad económica para que las empresas en algunas ocasiones no manejasen tanto dinero negro y añadir mayores ayudas sociales y fomentar las actividades públicas.

Por tanto debe haber algo más de intervención del estado en la economía lo cual ayudaría a mi familia y a mí en concreto y a mucha gente que todavía lo necesita con mas claridad.
Se perjudicarían las personas con mayores rentas y bienes pero es lo lógico porque lo primordial es que todas las personas tengan lo básico para vivir con dignidad y a partir de allí pues que el que más se lo merezca por su esfuerzo y más trabaje pueda tener algo más pero siempre en igualdad de oportunidades y sin corrupción.

Informe 9: El Estado del Bienestar

- Hay quienes sostienen que una de las principales responsabilidades del Estado es establecer una sociedad justa y humana y que una sociedad ha de juzgarse por cómo trate a aquellos de sus miembros que se encuentran en peor situación, ¿Te parece un buen principio?
Sí.
¿En qué te fijarías para comprobar si se cumple? Comprobando si todo el mundo recibe los servicios de la misma manera. ¿Crees que se cumple en nuestra sociedad?
No del todo.
¿Cuáles son los instrumentos que tiene el Estado para que se cumpla?
Subvenciones para gente que lo necesita, becas, todo el poder y datos sobre los ciudadanos.

- Uno de los problemas del Estado del bienestar es la escasez de recursos para sostener el incremento constante de sus gastos, ¿Consideras que es necesario realizar algunas modificaciones en el sistema actual?, ¿qué modificaciones pondrías? Si fuera necesario algún recorte, ¿por dónde empezarías tú? Pienso que mantendría algunas cosas actuales, pero hace falta relizar cambios para igualar mucho más los salarios y las condiciones de vida de las personas y recortar salarios de gente que tiene dinero abundante.

-A medida que los recursos escasean para sostener el Estado del bienestar, se plantean muchos de sus gastos en términos de coste de oportunidad. El problema se convierte en dilema moral cuando se trata, por ejemplo, de un trasplante cardíaco o de diálisis renales. ¿Merece la pena prolongar la vida de un anciano por seis meses o un año a costa de otros servicios para otros colectivos? Mejor sería salvar la vida de más personas, pero si hay que pagar mucho para salvar a una sola persona también hay que hacerlo. ¿Cómo resolverías tú este dilema? Mediante encuestas para conocer las preferencias de la gente y luego poder actuar.

-¿Cuáles son a tu juicio las medidas que garantizarían el Estado del bienestar? La Seguridad Social,el sistema tributario y los programas asistenciales.

Entorno económico 9: La seguridad social en España

1-¿Cómo nace la S.S. y cuáles son sus características en la actualidad?¿En qué valores se inspira?
Al principio nace para defender a los trabajadores ante enfermedades y problemas sanitarios pero poco a poco se ha transformado hasta permitir unas prestaciones sociales que no sólo atienden a los que cotizan sino al conjunto de la población, y obliga a todos a proveer un fondo para su jubilación.

2-¿Cuál es el principal colectivo que finanza la S.S. y cuál es el principal beneficiario de la misma?
Las cotizaciones de las cuales sale beneficado el estado y pganado el trabajador menos que el empresario por ellas.

3-¿En qué se distinguen las pensiones contributivas de las no contributivas?
Pensiones contributivas: Son aquellas que benefician a los pensionistas que han cotizado previamente.
Pensiones no contributivas: Son aquellas que benefician a las personas que tienen algún tipo de pensión aunque no hayan cotizado previamente.

4-¿Por qué "la Seguridad Social es algo más que un seguro"?¿Qué mecanismo utiliza para redistribuir la renta?
Porque permite que el Estado realice prestaciones para los ciudadanos de las que no se les puede privar.
Además redistribuye la renta que favorece a las pensiones más bajas.

5- Suponiendo que desapareciese la Seguridad Social, ¿quiénes saldrían perjudicados y quiénes saldrían beneficiados?¿Qué consecuencias tendría para ti y para tu familia?
Saldría todo el mundo perjudicado pero sobretodo los jubilados y las personas que tienen pronta su jubilación.
También vendría mal a la gente más pobre.

Indicadores del crecimiento económico (Iván y Juan)

TAREA 1: ¿Qué concepto buscamos?
En la actualidad, el concepto de "desarrollo económico" tiene dos dimensiones: el crecimiento económico y la calidad de vida (satisfacción de las necesidades básicas, tanto materiales como espirituales).
Sin embargo, es comprensible incluir el tema de la calidad de vida dentro del "desarrollo humano", con lo cual reducimos el concepto anterior a las consideraciones sobre la generación de riqueza o, lo que es lo mismo, sobre el incremento de la producción de bienes y servicios.


TAREA 2: ¿Qué variables crees que debería contener el concepto anterior?
El objetivo de esta actividad es tratar de identificar variables o elementos (riqueza, salud,...) que debería incluir un indicador que midiese el concepto anterior. Señalad, al menos, otras tres variables.

riqueza
salud
-calidad de vida
-nivel de cultura
-nivel de experiencia


TAREA 3: ¿Qué indicadores alternativos al PIB existen para medir este concepto?
El PIB o ingreso per cápita ha sido considerado el indicador por excelencia del desarrollo. Resultaba imprescindible disponer de índices o indicadores que compitiesen con el indicador del ingreso per cápita en cuanto a simplicidad y expresión.
- Definid y buscad los componentes del siguiente indicador:
IDH (3 componentes): índice de desarrolo humano. Se compone de esperanza de vida, educación e ingreso.
- Buscad otros dos (al menos) indicadores o índices que sirvan para medir el concepto buscado y que incluyan algunas de las variables señaladas en la Tarea 2.

EL Producto Nacional Bruto(PNB) y el Producto Nacional Neto(PNN).